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Su búsqueda retornó 5 resultados.

	1.	Proceso de integración por parte del profesor de Educación Física de niños ciegos y sordos en escuelas normales por Conti, V \| Cubillas, F \| Galigniana, M.B \| Perea, N \| Piuzzi, V. Editor: Mendoza : [s.n.], 2000Disponibilidad: No hay ítems disponibles : Retirado (1). Agregar al carrito (remover)
	2.	¿Integración? de niños hipoacúsicos y no videntes en el sistema educativo por Paez, S \| Piñeiro, L \| Espejo, M \| Ruiz, V \| Martínez, G. Editor: Mendoza : [s.n.], 1999Disponibilidad: No hay ítems disponibles : Retirado (1). Agregar al carrito (remover)
	3.	La educación física en las escuelas de sordos e hipoacúsicos en la provincia de Mendoza por Alvarez, A \| Buenanueva, C \| Gómez Miró, F \| Pensalfine, V \| Romero, V \| Terson de Paleville, D. Editor: Mendoza : [s.n.], 1999Disponibilidad: No hay ítems disponibles : Retirado (1). Agregar al carrito (remover)
	4.	La educación de los sordos : una reconstrucción histórica, cognitiva y pedagógica por SKLIAR, C. Editor: Mendoza : EDIUNC, 1997Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca IUCOLLSignatura topográfica: 371.9 SKL (1). Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	5.	Las actividades náuticas y las personas con hipoacusia : una experiencia con focus groups. por Martos García, D. Origen: Apunts : educación Física y Deportes (Barcelona, Spa) Disponibilidad: No hay ítems disponibles : Agregar al carrito (remover)