Proceso de integración por parte del profesor de Educación Física de niños ciegos y sordos en escuelas normales
Editor: Mendoza : [s.n.], 2000Tema(s): integración social | discapacitados | ciegos | sordos | escuelas | educación especial | profesores de educación física | deficiencia auditiva | deficiencia visual | niños | Discapacitados| Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Biblioteca IUCOLL
biblioteca.iucoll.edu.ar |
TI-223 (Navegar estantería) | Withdrawn | TI-223 |
Trabajo de Investigación realizado por alumnos del Instituto de Educación Física "Dr. Jorge E.Coll" de Mendoza. Argentina
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