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La escuela, el colegio, la razón y la pasión : un mundo escolar objetivado por el niño, la niña, el y la adolescente de hoy en torno a la clase de educación física : un proceso de formación.

Por: Jaramillo Echeverry, Luis GuillermoTema(s): educación física | socialización | motivación del alumno | niños | adolescentes | formación integral | juego | integración socialTambién disponible en Internet en: www.revista-apunts.com En: Apunts : educación Física y Deportes (Barcelona, Spa) no. 75, p.39-44Resumen: La escuela hace parte de la socialización del niño, la niña, el y la adolescente de hoy como sujetos de derechos y no sólo como seres de responsabilidades y deberes. La escuela no sólo es un factor importante de aprendizaje de conocimientos que lo habilitan para desempeñarse mejor en la era del conocimiento y la información, sino que también hace parte de su aprendizaje social y cultural. En medio del ambiente escolar, el sujeto de la educación crea y recrea cultura al dar sentido y significado a sus vivencias y objetivaciones escolares, a la vez que forma un tejido de relaciones sustanciales con toda la comunidad educativa (estudiantes, padres de familia, profesores y directivos entre otros), por tanto, la escuela es más que la relación profesor-estudiante, es mundo de la vida en el que se dan sentidos de todo cuanto en ella se vive.
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La escuela hace parte de la socialización del niño, la niña, el y la adolescente de hoy como sujetos de derechos y no sólo como seres de responsabilidades y deberes. La escuela no sólo es un factor importante de aprendizaje de conocimientos que lo habilitan para desempeñarse mejor en la era del conocimiento y la información, sino que también hace parte de su aprendizaje social y cultural. En medio del ambiente escolar, el sujeto de la educación crea y recrea cultura al dar sentido y significado a sus vivencias y objetivaciones escolares, a la vez que forma un tejido de relaciones sustanciales con toda la comunidad educativa (estudiantes, padres de familia, profesores y directivos entre otros), por tanto, la escuela es más que la relación profesor-estudiante, es mundo de la vida en el que se dan sentidos de todo cuanto en ella se vive.

También disponible en Internet en:

www.revista-apunts.com

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