La escuela, el colegio, la razón y la pasión : (Registro nro. 2793)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 01768 #a2200253 #4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER | |
| control field | CONIEF002793 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
| control field | IEFmza |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 050905s2004 sp ||||| |||||||||||spa d |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloging agency | IEFMza |
| Language of cataloging | spa |
| Transcribing agency | IEFMza |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Jaramillo Echeverry, Luis Guillermo |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | La escuela, el colegio, la razón y la pasión : |
| Remainder of title | un mundo escolar objetivado por el niño, la niña, el y la adolescente de hoy en torno a la clase de educación física : un proceso de formación. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | La escuela hace parte de la socialización del niño, la niña, el y la adolescente de hoy como sujetos de derechos y no sólo como seres de responsabilidades y deberes. La escuela no sólo es un factor importante de aprendizaje de conocimientos que lo habilitan para desempeñarse mejor en la era del conocimiento y la información, sino que también hace parte de su aprendizaje social y cultural. En medio del ambiente escolar, el sujeto de la educación crea y recrea cultura al dar sentido y significado a sus vivencias y objetivaciones escolares, a la vez que forma un tejido de relaciones sustanciales con toda la comunidad educativa (estudiantes, padres de familia, profesores y directivos entre otros), por tanto, la escuela es más que la relación profesor-estudiante, es mundo de la vida en el que se dan sentidos de todo cuanto en ella se vive. |
| 530 ## - ADDITIONAL PHYSICAL FORM AVAILABLE NOTE | |
| Additional physical form available note | También disponible en Internet en: |
| Uniform Resource Identifier | <a href="www.revista-apunts.com">www.revista-apunts.com</a> |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | educación física |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | socialización |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | motivación del alumno |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | niños |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | adolescentes |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | formación integral |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | juego |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | integración social |
| 773 0# - HOST ITEM ENTRY | |
| Title | Apunts : educación Física y Deportes (Barcelona, Spa) |
| Related parts | no. 75, p.39-44 |
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