| 000 -LEADER |
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| fixed length control field |
02277 #a2200289 #4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER |
|---|
| control field |
CONIEF002864 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
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| control field |
IEFmza |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
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| control field |
20241104190546.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
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| fixed length control field |
051221s2001 sp ||||| |||||||||||spa d |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Original cataloging agency |
IEFMza |
| Language of cataloging |
spa |
| Transcribing agency |
IEFMza |
| 100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
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| Personal name |
López Pastor, Victor Manuel |
| 9 (RLIN) |
343 |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
La capacidad físico-deportiva : |
| Remainder of title |
reflejo directo de la capacidad profesional? : algunas reflexiones sobre las ilógicas prácticas evaluativas en la formación y selección del profesorado de educación física. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc. |
El artículo tiene como finalidad, en primer lugar, generar un debate de reflexión en torno a los procesos de selección del profesorado de educación física, tanto para su formación inicial como para el acceso a la profesión en la ensenanza pública. En segundo lugar se fundamenta el cuestionamiento de una realidad que, quiza por costumbre, rutina y tradicion, comienza a ser asumida como algo normal, cuando constituye un grave error e incoherencia educativa y profesional. Se refiere a la realizaci�on de pruebas y tests de condici�on f�isica y habilidad f�isica en las pruebas de acceso a los estudios de educaci�on f�isica y a las pruebas pr�acticas de capacidad f�isico-deportiva en las oposiciones al cuerpo de maestros y profesores de secundaria en la especialidad de educaci�on f�isica. A lo largo del art�iculo se desgranan una serie de razones y argumentos por los que se deber�ia replantear este tipo de pr�acticas profesionales, as�i como abrir un debate sobre su conveniencia y superaci�on. Se concluye con un listado de preguntas cuyas respuetas ayudan a entender mejor la urgente necesidad de cambio. |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
profesores de educación física |
| 9 (RLIN) |
344 |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
selección de docentes |
| 9 (RLIN) |
345 |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
procedimientos de selección |
| 9 (RLIN) |
346 |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
evaluación del docente |
| 9 (RLIN) |
347 |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
criterios de evaluación |
| 9 (RLIN) |
348 |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
condici�on f�isica |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
pruebas de capacidad f�isica de trabajo |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
P�erez Brunicardi, Dar�io |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Garc�ia-Pe�nuela de Miguel, Ana |
| 773 0# - HOST ITEM ENTRY |
|---|
| Title |
T�andem : did�actica de la educaci�on f�isica (Barcelona, Spa) |
| Related parts |
vol. 2, no. 5, p.77-89 |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
|
| Koha item type |
Continuing Resources |
