000			01855 #a2200301 #4500
001			IEF003429
003			IEFMza
005			20180723045249.0
008			200910s2006 sp ||||| |||||||||||spa d
040			_aIEFMza _bspa _cIEFMZA
092			_sHEMEROTECA
100	1		_aLozano Moreno, Luis.
245	1	0	_aAnálisis de los instrumentos de observación empleados para el registro de variables temporales en educación física / _cLuis Lozano Moreno, Jesús Viciana Ramírez, Maurice Piéron.
300			_ap. 22-31
520	3		_aSe trata de un artículo descriptivo cuyo objetivo fundamental es realizar una recopilación de los distintos instrumentos relacionados con el registro de variables temporales utilizados en la observación de los comportamientos de los alumnos, por un lado, y de los profesores por otro, dentro de las clases de Educación Física (EF). Los instrumentos y técnicas de observación están agrupados en función del elemento fundamental de estudio, obteniendo tres clasificaciones: a) los relacionados con la observación del comportamiento del alumno; b) con la observación del comportamiento del profesor, y c) instrumentos globales. De cada instrumento se destaca su uso más importante, estudios donde ha sido aplicado, así como las variables y/o categorías de análisis.
530			_aTambién disponible en internet en: _uwww.revista-apunts.com
650		4	_aEducación física
650		4	_aComportamiento del alumno
650		4	_aComportamiento del docente
650		4	_aEstudios observacionales
650			_aTécnicas de investigación
653			_aVariables temporales
700	1		_aViciana Ramírez, Jesús.
700	1		_aPiéron, Maurice.
773	0		_tApunts : educación física y deportes. _gno. 84, 2do. trimestre 2006.
908			_aimp
999			_aPaula _bcreación _c3429 _d3429
999			_aPatricia _bIndización