000 02837 #a2200289 #4500
001 IEF003349
003 IEFMza
005 20180723045221.0
008 0906098s2004 sp spa d
040 _aIEFMza
_bspa
_cIEFMza
092 _sHEMEROTECA
100 1 _aRuiz Juan, Francisco.
245 1 0 _aDemanda de actividades f�isico-deportivas de tiempo libre :
_bestudio comparativo entre el alumnado de ense�nanza secundaria posobligatoria y de segundo ciclo de la Universidad de Almer�ia /
_cFrancisco Ruiz Juan, Ma. Elena Garc�ia Montes.
300 _ap. 63-70
520 8 _aConocer las demandas de actividad f�isicas de tiempo libre del alumnado almeriense de Ense�nanza Secundaria Posobligatoria (ESPO) y segundo ciclo de la Universidad de Almer�ia y las condiciones en que le gustar�ia realizarla: modalidades, frecuencia de pr�actica, periodo de tiempo y forma de realizaci�on es uno de los objetivos que gu�ian esta investigaci�on. Igualmente, se persigue contrastar estas demandas entre los dos tipos de ense�nanza se�nalados con el fin de disponer de datos objetivos que permitan tomar decisiones acertadas para la adecuaci�on de la oferta. La poblaci�on est�a formada por el alumnado almeriense de Ense�nanza Secundaria Posobligatoria (ESPO) y de segundo ciclo de la Universidad de Almer�ia. La muestra de ESPO (curso 98/99) es de 1.375, en segundo ciclo (curso 98/99) es de 878. El error muestral asumido es del �3 por ciento y un nivel de confianza del 95,5 por ciento La recogida de datos se ha realizado con metodolog�ia cuantitativa mediante encuestas (cuestionario autoadministrado con aplicaci�on masiva -por aulas- y presencia de aplicador). El an�alisis de datos mediante t�ecnicas cuantitativas con el programa inform�atico SPSS/ PC+ (V 7.52), nos permiten presentar resultados descriptivos de las diferentes variables planteadas, as�i como inferenciales. En el cuestionario se les ped�ia que indicasen, por orden de preferencia, las modalidades de actividades f�isicas y/o deportivas que les gustar�ia hacer en su tiempo libre. Se presentan los resultados del an�alisis comparativo de la variable demanda en las dos poblaciones citadas en relaci�on con la frecuencia, el car�acter o finalidad, el periodo temporal y el tipo de oferta.
530 _aTambi�en disponible en Internet en:
_uwww.revista-apunts.com
650 4 _aActividad f�isica
650 4 _aTiempo libre
650 4 _aJ�ovenes
650 4 _aEnse�nanza secundaria
650 4 _aEnse�nanza superior
650 4 _aRecreaci�on
651 4 _aAlmer�ia (Espa�na)
700 1 _aGarc�ia Montes, Mar�ia Elena.
773 0 _tApunts : educaci�on f�isica y deportes
_gno. 77, 3� trimestre 2004.
999 _aPaula
_bcreaci�on
_c3349
_d3349
999 _aPatricia
_bIndizaci�on