000			02535 #a2200277 #4500
001			IEF003344
003			IEFMza
005			20180723045219.0
008			0906098s2004 sp spa d
040			_aIEFMza _bspa _cIEFMza
092			_sHEMEROTECA
100	1		_aVentura Vall-Llovera, Carles.
245	1	3	_aEl factor variabilidad en una tarea perceptivo-motriz / _cCarles Ventura Vall-Llovera.
300			_ap. 30-33
520	3		_aEn el art�iculo se presenta una investigaci�on del efecto del factor variabilidad en una tarea perceptiva como la del lanzamiento de m�oviles. Se utiliz�o c�omo base te�orica, "el modelo de campo" propuesto por Roca (1999). La tarea consist�ia en lanzar diferentes balones a una cesta con un bote previo en el suelo y la variabilidad fue manipulada alterando el rango de presi�on de las pelotas sobre una presi�on est�andar. Los sujetos se dividieron aleatoriamente en 4 grupos. Cada uno de ellos le correspond�ia un rango diferente de variabilidad de la presi�on de los m�oviles: 0 por ciento, +/-20 por ciento, +/-40 por ciento y +/-60 por ciento sobre la presi�on est�andar. Se crearon dos condiciones experimentales. En la primera condici�on, todos los sujetos realizaban la misma tarea motriz, sin tener oportunidad de conocer la presi�on de los balones antes de lanzarlos y en la segunda condici�on, la tarea era la misma, pero en esta ocasi�on los sujetos deb�ian botar el bal�on en el suelo antes de lanzarlo. Los resultados obtenidos muestran una disminuci�on en el rendimiento cuanto mayor es el grado de variabilidad en la situaci�on de desconocimiento de la presi�on de las balones antes de realizar el lanzamiento, pero un rendimiento parecido en la segunda condici�on experimental. Estos resultados permiten explicar las variaciones en la precisi�on que se observan en determinadas situaciones deportivas debido al comportamiento err�atico o variable de elementos f�isicos (material, condiciones meteorol�ogicas, etc.) y c�omo se resuelve dicha variabilidad.
530			_aTambi�en disponible en Internet en: _uwww.revista-apunts.com
650		4	_aPercepci�on
650		4	_aAprendizaje motor
650		4	_aH�abito motor
650		4	_aLanzamientos
650		4	_aPsicolog�ia
650		4	_aVariabilidad del est�imulo
653			_aLanzamiento del bal�on
773	0		_tApunts : educaci�on f�isica y deportes _gno. 77, 3� trimestre 2004.
999			_aPaula _bcreaci�on _c3344 _d3344
999			_aPatricia _bIndizaci�on