| 000 | 01142 #a2200217 #4500 | ||
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| 001 | CONIEF002860 | ||
| 003 | IEFmza | ||
| 008 | 051220s2001 sp ||||| |||||||||||spa d | ||
| 040 |
_aIEFMza _bspa _cIEFMza |
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| 100 | 1 | _aRíos, Merche | |
| 245 | 1 | 0 | _aEl reto de la participación activa y efectiva del alumnado con necesidades educativas especiales en las sesiones de educación física. |
| 520 | _aSe defiende, en al área de educación física, la necesidad de integrar de manera efectiva a cualquier alumno o alumna independientemente de sus déficits, no tan sólo por la contribución del área a la educación integral de la persona, sino también como una parte de su experiencia formativa y relacional a la cual tiene derecho. Un reto no exento de dificultades al que se debe dar respuestas educativas eficaces. | ||
| 650 | 4 | _adiversidad en la educación | |
| 650 | 4 | _aintegración escolar | |
| 650 | 4 | _aeducación especial | |
| 650 | 4 | _aeducación física | |
| 650 | 4 | _adiscapacitados | |
| 773 | 0 |
_tTándem : didáctica de la educación física (Barcelona, Spa) _gvol. 2, no. 5, p.20-30 |
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| 859 | _eHEMEROTECA | ||
| 999 |
_c2860 _d2860 |
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