000			01715 #a2200253 #4500
001			CONIEF002851
003			IEFmza
008			051220s2001 sp ||||| |||||||||||spa d
040			_aIEFMza _bspa _cIEFMza
100	1		_aMartínez Gorroño, María Eugenia
245	1	0	_aCurrículum de educación física y características de los materiales curriculares.
520			_a"Los materiales curriculares, con mayor tradición en otras áreas, han experimentado un incremento significativo en la educación física, a partir de la aprobación de la Ley de Ordenación General del Sistema Educativo y de los nuevos currículos de esta disciplina. La participación del docente en la elaboración y desarrollo del currículum, así como la adopción de un enfoque constructivista y la educación en valores constituyen características básicas del marco curricular que no deben verse amenazados por la selección y utilización de los materiales curriculares. La trascendencia de estos recursos para el desarrollo del currículum, hace imprescindible que, a través de los programas de formación docente, se desarrollen capacidades de análisis crítico de los materiales curriculares y de su posible adecuación a las características básicas del proyecto curricular."
650		4	_aeducación física
650		4	_aplan de estudios
650		4	_aelaboración del plan de estudios
650		4	_adesarrollo del plan de estudios
650		4	_amateriales curriculares
650		4	_amaterial de lectura
650		4	_amateriales de apoyo
650		4	_amaterial didáctico
773	0		_tTándem : didáctica de la educación física (Barcelona, Spa) _gvol. 2, no. 4, p.7-17
859			_eHEMEROTECA
999			_c2851 _d2851