| 000 | 01440 #a2200265 #4500 | ||
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| 001 | CONIEF002849 | ||
| 003 | IEFmza | ||
| 008 | 051215s2001 sp ||||| |||||||||||spa d | ||
| 040 |
_aIEFMza _bspa _cIEFMza |
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| 100 | 1 | _aTorre Ramos, Elisa | |
| 245 | 1 | 0 | _aLa dramática creativa. |
| 520 | _aSe aborda la educación física desde una perspectiva más creativa y, para ello, se ha seleccionado como medio el bloque de contenidos referido a la expresión y comunicación corporal, concretamente, al contenido específico denominado dramatización. En primer lugar se realiza una aproximación conceptual al término creatividad y en segundo lugar, se esclarecen algunos conceptos y mitos estrechamente ligados al mismo. Luego se centra en un modelo de estimulación de la creatividad denominado IOE por considerar que éste es el que mejor se adapta a los planteamientos. Por último se adentra en el mundo de la dramatización como elemento que estimula y fomenta la creatividad. | ||
| 650 | 4 | _aeducación física | |
| 650 | 4 | _acreatividad | |
| 650 | 4 | _aexpresión corporal | |
| 650 | 4 | _acomunicación no verbal | |
| 650 | 4 | _adramatización | |
| 650 | 4 | _adesarrollo de la creatividad | |
| 650 | 4 | _amotivación | |
| 650 | 4 | _ajuegos dramáticos | |
| 650 | 4 | _alenguaje corporal | |
| 700 | 1 | _aTorre Ramos, Carmen | |
| 773 | 0 |
_tTándem : didáctica de la educación física (Barcelona, Spa) _gvol. 2, no. 3, p.93-108 |
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| 999 |
_c2849 _d2849 |
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