| 000 | 01363 #a2200229 #4500 | ||
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| 001 | CONIEF002826 | ||
| 003 | IEFmza | ||
| 008 | 051103s2000 sp ||||| |||||||||||spa d | ||
| 040 |
_aIEFMza _bspa _cIEFMza |
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| 100 | 1 | _aFernández-Río, Javier | |
| 245 | 1 | 0 | _aLa metodología cooperativa como herramienta para la enseñanza de las habilidades motrices básicas en educación física. |
| 520 | _a"La formación integral del alumnado es una tarea que no puede quedar en simples intenciones escritas en documentos oficiales, y por lo tanto parece muy importante que el profesorado utilice aquellas metodologías que le puedan ayudar en la consecución de este objetivo fundamental, dentro de todo el proceso de enseñanza y aprendizaje que tiene lugar en los centros educativos. La metodología cooperativa, permite abordar con éxito el tratamiento de los aspectos cognitivos, procedimentales y actitudinales del desarrollo del alumno, y es labor del profesorado conocer este tipo de metodología para su empleo en el aula". | ||
| 650 | 4 | _ahabilidad motriz | |
| 650 | 4 | _aeducación física | |
| 650 | 4 | _amétodos de enseñanza | |
| 650 | 4 | _ajuegos cooperativos | |
| 650 | 4 | _avalores | |
| 650 | 4 | _asocialización | |
| 773 | 0 |
_tTándem : didáctica de la educación física (Barcelona, Spa) _gvol. 1, no. 1, p.107-117 |
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| 859 | _eHEMEROTECA | ||
| 999 |
_c2826 _d2826 |
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