| 000 | 01323 #a2200253 #4500 | ||
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| 001 | CONIEF002819 | ||
| 003 | IEFmza | ||
| 008 | 051103s2000 sp ||||| |||||||||||spa d | ||
| 040 |
_aIEFMza _bspa _cIEFMza |
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| 100 | 1 | _aFernández-Balboa, Juan-Miguel | |
| 245 | 1 | 0 |
_aLa educación física para el futuro : _btendencias sociales y premisas educativo-profesionales. |
| 520 | _a"La educación física no debería considerarse fuera de su contexto social. Por consiguiente, al hablar de una educación física para el futuro, también se debe tener en cuenta el tipo de sociedad en la que se vivirá. Este artículo describe cuatro tendencias comunes a varias sociedades postindustriales en general y en cuatro premisas que se ajustan a las tendencias sociales previamente mencionadas pero centrándose en la educación física, propone varias alternativas concretas de actuación para el futuro". | ||
| 650 | 4 | _aeducación física | |
| 650 | 4 | _asociedad | |
| 650 | 4 | _afactores sociales | |
| 650 | 4 | _anuevas tecnologías de informaciópn | |
| 650 | 4 | _aproblemas sociales | |
| 650 | 4 | _aglobalización | |
| 650 | 4 | _ainterrelaciones culturales | |
| 650 | 4 | _aplan de estudios | |
| 773 | 0 |
_tTándem : didáctica de la educación física (Barcelona, Spa) _gvol. 1, no. 1, p.15-26 |
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| 859 | _eHEMEROTECA | ||
| 999 |
_c2819 _d2819 |
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