000			01841 #a2200193 #4500
001			CONIEF002808
003			IEFmza
008			051011s2005 sp ||||| |||||||||||spa d
040			_aIEFMza _bspa _cIEFMza
100	1		_aValero Valenzuela, Alfonso
245	1	0	_aAnálisis de los cambios producidos en la metodología de la inciciación deportiva / _cAlfonso Valero Valenzuela.
520			_aTradicionalmente la enseñanza de los juegos deportivos ha otorgado un excesivo énfasis a la técnica deportiva, surgiendo como reacción nuevas porpuestas que confieren más protagonismo al niño y al juego. En este trabajo se realiza una profunda revisión bibliográfica en la que se analizan diferentes elementos del proceso de enseñanza-aprendizaje agrupados en tres grandes bloques, como son los fundamentos teóricos, factores relacionados con el contenido y factores relacionados con el alumno y el profesor. Tanto el enfoque tradicional de iniciación deportiva como las propuestas alternativas, especialmente el enfoque comprensivo, contemplan dichos elementos, aunque con matices muy distintos, presentándose los nuevos planteamientos metodológicos como los más acertados. Además, se aporta una serie de pautas para llevar a cabo una iniciación deportiva mucho más adecuada y en un contexto más pedagógico, destacando, entre otras, que los niños no sólo han de ejecutar la habilidad motriz correctamente, sino también han de aprender a procesar la información y a solucionar problemas en un contexto dinámico de actividades lúdicas.
530			_aTambién disponible en Internet en: _uwww.revista-apunts.com
650		4	_ainiciación deportiva
650		4	_amétodos de enseñanza
650		4	_aproceso de aprendizaje
773	0		_tApunts : educación Física y Deportes (Barcelona, Spa) _gno. 79, p.49-58
999			_c2808 _d2808