| 000 | 01699 #a2200265 #4500 | ||
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| 001 | CONIEF002521 | ||
| 003 | IEFmza | ||
| 008 | 031204s2002 sp ||||| |||||||||||spa d | ||
| 040 |
_aIEFMza _bspa _cIEFMza |
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| 100 | 1 | _aLópez Rodríguez, Alejandro. | |
| 245 | 1 | 0 |
_aAprendizaje de hechos y conceptos en educación física : _buna propuesta metodológica. |
| 520 | _aUno de los principales elementos de preocupación de la mayoría de los especialistas en educación física es cómo llegar a transmitir de una forma significativa los contenidos teóricos a sus alumnos. Este objetivo no siempre se consigue, pues existen muchos problemas a la hora de transmitirlos. Uno de los grandes problemas es el desconocimiento que poseen muchos profesores de cómo llevar los conocimientos teóricos a las clases de educación física expresados en hechos, conceptos y sistemas conceptuales. Insuficiencia que está asociada al propio proceso de formación inicial y permanente en cuanto a qué, cómo y cuando enseñar y evaluar hechos y conceptos en educación física. Se muestra una propuesta práctica a través de un enfoque integral físico-educativo en las clases de educación física. | ||
| 530 |
_aTambién disponible en Internet en: _uwww.revista-apunts.com |
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| 650 | 4 | _aeducación física | |
| 650 | 4 | _aenseñanza | |
| 650 | 4 | _adidáctica | |
| 650 | 4 | _amétodos de enseñanza | |
| 650 | 4 | _aformación de conceptos | |
| 650 | 4 | _aproceso de aprendizaje | |
| 650 | 4 | _aconceptos fundamentales | |
| 653 | _aEducación física-enseñanza | ||
| 700 | 1 | _aMoreno Murcia, Juan Antonio. | |
| 773 | 0 |
_tApunts : educación Física y Deportes (Barcelona, Spa) _gno. 69, p.18-26 |
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| 999 |
_c2521 _d2521 |
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