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Plataforma de gestión 2014-2022 : gestionar por principios.

Por: Instituto de Educación Física Dr. Jorge E. Coll 2018Editor: Mendoza : Instituto de Educación Física, [2018]Tema(s): Gestión | Proyecto de educación | Condiciones de admisión | Gestión educacional | Objetivo educacional | Política educacionalResumen: Recopilado del Instituto de Educación Física 9-016.

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21El curriculum oculto.
por Torres Santome, J.
22La transición a la educación secundaria :
por Gimeno Sacristán, José.
23Evaluación del curriculum en los centros escolares.
por McCormick, R.
24Educación física, movimiento y currículum.
por Arnold, Peter J.
25Métodos cualitativos y cuantitativos en investigación evaluativa.
por Cook, T.D.
26Teoría de la educación :
por Nassif, R.
27Evaluación y cambio educativo :
por Fernández Pérez, M.
28Saberes e incertidumbres sobre el currículum /
29La formación del profesorado y la lucha por la justicia social /
por Zeichner, Kenneth M.
30Una teoría para la educación :
por Carr, Wilfred.
31Los datos visuales en la investigación cualitativa /
por Banks, Marcus.
32Diseño, desarrollo e innovación del currículum /
33Introducción a la investigación cualitativa /
por Flick, Uwe.
34Etnografía y observación participante en investigación cualitativa /
por Angrosino, Michael.
35Diálogo creativo :
por Fisher, Robert

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