Aspectos lúdico-culturales en la concepción del cuerpo.
Tema(s): imagen corporal | cuerpo | cultura | juego | cultura física | Psicología-imagen corporalTambién disponible en Internet en: www.revista-apunts.com En: Apunts : educación Física y Deportes (Barcelona, Spa) no. 72, p.14-20Resumen: Las distintas concepciones del cuerpo a lo largo de la historia, han estado marcadas por los aspectos culturales, sociales, educacionales, políticos e ideacionales de cada época. Estas culturas del cuerpo tampoco han quedado ajenas a la influencia de los aspectos lúdicos, fundamentalmente de los juegos de tradición oral, que progresivamente se han ido adaptando a las circunstancias sociales imperantes y que a su vez han condicionado la concpeción del cuerpo. Se analiza la repercusión de los aspectos lúdico-culturales, para posteriormente realizar unas reflexiones sobre lo que esta ha supuesto y supone en referencia a la educación de los niños y niñas de nuestra sociedad actual.Las distintas concepciones del cuerpo a lo largo de la historia, han estado marcadas por los aspectos culturales, sociales, educacionales, políticos e ideacionales de cada época. Estas culturas del cuerpo tampoco han quedado ajenas a la influencia de los aspectos lúdicos, fundamentalmente de los juegos de tradición oral, que progresivamente se han ido adaptando a las circunstancias sociales imperantes y que a su vez han condicionado la concpeción del cuerpo. Se analiza la repercusión de los aspectos lúdico-culturales, para posteriormente realizar unas reflexiones sobre lo que esta ha supuesto y supone en referencia a la educación de los niños y niñas de nuestra sociedad actual.
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