IUCOLL Mendoza, Argentina

Se trata de valorar la importancia que los alumnos de la Facultad de Ciencias de la Actividad Física de la UE-CEES otorgan a la gestión deportiva como área de especialización formativa y/o profesional frente a otras posibles opciones: educación física, actividad física y salud, entrenamiento deportivo, etc. Se elaboró y administró un cuestionario a una muestra de 431 sujetos, lo que permitió obtener datos representativos a nivel global con un margen de error del +-2,3 por ciento y un nivel de confianza del 95 por ciento (dos sigma). Los resultados obtenidos en el estudio pusieron de manifiesto la existencia de diferencias estadísticamente significativas entre los campos de especialización que los alumnos seleccionaron. Aproximadamente una tercera parte de ellos se decantaron por la educación física. Otro 20,9 por ciento eligieron el área de actividad física y salud. Le seguían la preparación física (18,1 por ciento), la gestión deportiva (12,8 por ciento) y el entrenamiento deportivo (12,1 por ciento). Mientras que en el último lugar aparecía el ámbito de actividades en la naturaleza (2,6 por ciento), junto con otras opciones sugeridas por los propios alumnos (0.5 por ciento).