Supuestos teóricos que fundamentan las estrategias de enseñanza, en la clase de educación física.
Editor: Mendoza : s. n., 1994Descripción: 30 h. : gráfTema(s): educación física | métodos de enseñanza | estrategias educacionales | enseñanza primaria | técnicas de enseñanza | Mendoza (Argentina) | Argentina | Educación física| Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Biblioteca IUCOLL
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TI-015 (Navegar estantería) | Withdrawn | TI-015 |
Trabajo de investigación realizado por alumnos del Instituto de Educación Física "Dr. Jorge E. Coll" de Mendoza, Argentina.
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