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La programación del entrenamiento en el método integral : una cuestión no sólo semántica.

Por: Iglesias, F.ATema(s): planificación del entrenamiento | métodos de entrenamiento | método integral de entrenamiento | Entrenamiento-métodos de entrenamiento En: Stadium : Revista de Educación Física y Deportiva (Buenos Aires, Arg) vol. 31, no. 180, [June 2002], p.43-49Resumen: Se realiza un sucinto análisis del pensamiento filosófico en el cual se funda o pretende fundarse y del lugar que el método integral ocupa en las tradiciones del entrenamiento deportivo, para intentar establecer una base de análisis que nos permita defender las siguientes tesis: 1) el éxito del denominado método global, 2) la errada denominación que ha recibido (método global) ha creado una confusión acerca de su índole y facilitado su degradación a uno de los antecedentes precursores, resultando en una desvirtuación del método y en una significativa pérdida de eficacia, 3) La reconceptualización del denominado método global y un estudio profundo de sus bases científicas y metodológicas, son decisivas para su correcta aplicación como método electivo para el entrenamiento de aquellos deportes denominados "de situación", en los que la elaboración y aplicación de adecuadas respuestas técnico-tácticas en situaciones no estandarizadas y cambiantes, constituye la base de la prestación deportiva.
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Se realiza un sucinto análisis del pensamiento filosófico en el cual se funda o pretende fundarse y del lugar que el método integral ocupa en las tradiciones del entrenamiento deportivo, para intentar establecer una base de análisis que nos permita defender las siguientes tesis: 1) el éxito del denominado método global, 2) la errada denominación que ha recibido (método global) ha creado una confusión acerca de su índole y facilitado su degradación a uno de los antecedentes precursores, resultando en una desvirtuación del método y en una significativa pérdida de eficacia, 3) La reconceptualización del denominado método global y un estudio profundo de sus bases científicas y metodológicas, son decisivas para su correcta aplicación como método electivo para el entrenamiento de aquellos deportes denominados "de situación", en los que la elaboración y aplicación de adecuadas respuestas técnico-tácticas en situaciones no estandarizadas y cambiantes, constituye la base de la prestación deportiva.

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