IUCOLL Mendoza, Argentina Koha › Detalles de: Construcción y validación de un instrumento para la evaluación de aspectos rítmicos en danza.

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Construcción y validación de un instrumento para la evaluación de aspectos rítmicos en danza.

Por: Cuéllar Moreno, M.JColaborador(es): Batalha, A.PTema(s): tests | evaluación | ritmo | danza | Danza-tests y evaluaciónTambién disponible en Internet en: www.revista-apunts.com En: Apunts : educación Física y Deportes (Barcelona, Spa) no. 71, p.54-60

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1Guía de educación física para maestros /
por Pearson, C. Eric.
2Natación.
por Carlile, F.
3La enseñanza de la natación :
por López, Mario A.
4El niño de 5 a 10 años.
por Gesell, A.
5Fundamentos sociales de la educación física.
por Ulrich, C.
6Grupos humanos.
por Sprott, W. J. H.
7Sociología :
por Johnson, H.M.
8Introducción a la sociología :
por Chinoy, E.
9Entrenamiento en circuito :
por Jonath, Ulrich.
10Aprendices del pensamiento :
por Rogoff, B.
11Técnicas corporales para la tercera edad.
por Katz de Armoza, M.
12El adolescente de 10 a 16 años.
por Gesell, A.
13El niño de cinco a diez años.
14La enseñanza de la educación física :
por Mosston, Muska
15La expresión corporal.
por Stokoe, P.
16La recreación infantil.
por Patridge, E.
17La psicomotricidad en el jardín de infantes :
por Esparza, Alicia.
18Desarrollo perceptual y motor en los niños.
por Cratty, B.J.
19Actividades con neumáticos y paracaídas.
por Capón, J.J.
20Actividades con bolsitas de alubias y palitos rítmicos.
por Capón, J.J.

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