Clima motivacional percibido hacia el deporte en estudiantes universitarios de educación física /   
 Perceived Motivational Climate Toward Sport in University Physical Education Students 
Ramón Chacón Cuberos ... [et. al.]. 
<br/><br/> El clima motivacional hacia el deporte, a través de la teoría<br/>de las metas de logro, representa uno de los factores psicosociales<br/>más estudiados en la práctica deportiva y en la docencia de la<br/>educación física, pues determinadas orientaciones podrán constituir<br/>estilos de vida activos más saludables. El presente estudio,<br/>realizado en una muestra de 490 estudiantes universitarios que<br/>cursan grado en Educación primaria, tiene como objetivo definir<br/>el clima motivacional hacia el deporte, así como establecer relaciones<br/>según el sexo y el tipo de población. Como instrumentos se<br/>empleó el cuestionario PMCSQ-2 (Newton, Duda, & Yin, 2000)<br/>y un cuestionario ad hoc para variables de tipo sociodemográfico.<br/>Se obtuvieron diferencias estadísticamente significativas en<br/>las dos dimensiones del clima motivacional según el sexo de los<br/>estudiantes, determinando que el clima tarea era más elevado en<br/>las mujeres y el clima ego en los hombres. Asimismo, se mostraron<br/>asociaciones estadísticas en todos sus factores excepto para<br/>el esfuerzo/mejora. Según el tipo de población, se reveló que los<br/>estudiantes universitarios que residían en poblaciones urbanas<br/>mostraban mayores puntuaciones en clima ego. 
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<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>clima motivacional<br/>Deporte<br/>Sexo<br/>Población.