TY  - GEN
AU  - Prieto-Benavides,Humberto
AU  - Palacios, Adalberto ...[et. al.].
TI  - Capacidad científica e investigadora de los profesionales de educación en Colombia /  
KW  - Educación física
KW  - Investigación
KW  - Colombia
KW  - Bibliometría
N1  - También disponible en internet en www.revista-apunts.com
N2  - Introducción. La investigación entendida como una actividad indispensable para el desarrollo profesional, se constituye como
un elemento primordial en el avance epistemológico de la educación física (EF) para llegar a convertirse en disciplina científica.
Objetivo. Evaluar el perfil investigativo de los grupos de investigación conformados por profesionales en EF y carreras afines
reconocidos por Colciencias en el 2013 y registrados en la plataforma ScienTi-Colombia. Material y métodos. Estudio observacional
descriptivo, basado en la información descrita en los grupos de investigación en EF y carreras afines contenida en la
plataforma ScienTi-Colombia de Colciencias, 2013. Para conocer de forma objetiva la productividad de los autores se aplicó el
modelo de Lotka, por grupos de investigación y región geográfica. Resultados. Se identificaron 23 grupos de investigación con
622 integrantes, distribuidos en 8 ciudades del país. El artículo científico "original" y la participación en eventos nacionales fue
la estrategia de producción científica más usada para la divulgación del conocimiento y la apropiación social de este. Un 3,5
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