Sebastiani, Enric M. <br/><br/>
Itinerarios de aprendizaje en educación física :   pautas para un diseño que atienda a la diversidad. 

<br/><br/> Se reinterpreta la educación física a partir de las necesidades reales de los alumnos y de su contexto, con la voluntad de acercarse mediante las estrategias pedagógicas y didácticas pertinentes y al alcance de los docentes. Se debe tomar conciencia de estos aspectos y plantear objetivos comunes y compartidos que supongan un reto real y asequible para los alumnos, y determinar una estrategia, unas pautas y criterios propios y apropiados, que ayuden a recorrer lo que se denomina itinerario de aprendizaje. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>diversidad en la educación<br/>educación física<br/>estrategias educacionales