Velázquez Callado, Carlos <br/><br/>
Los juegos y danzas del mundo como recurso para una educación física intercultural :   una propuesta en educación primaria. 

<br/><br/> "La multiculturalidad es un hecho presente en nuestra sociedad actual que, lejos de significar una amenaza hacia la propia identidad cultural, favorece el enriquecimiento de nuestra cultura y se convierte en un factor positivo para el desarrollo de individuos y sociedades. Desde esta perspectiva, la introducción en las clases de educación física de actividades motrices que forman parte del patrimonio cultural de los diversos pueblos, como son los juegos y las danzas tradicionales, junto a otras orientadas a relacionar dichas actividades con sus contextos de referencia, favorecen en nuestro alumnado el conocimiento, la aceptación y la valoración de las distintas culturas existentes en nuestro planeta y la apuesta por la diversidad cultural y el interculturalismo como medio de enriquecimiento común." 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>diversidad en la educación<br/>juegos tradicionales<br/>danzas tradicionales<br/>integración cultural<br/>educación física<br/>enseñanza primaria<br/>interculturalidad<br/>educación para la paz