Las pruebas de aptitud física en la evaluación de la educación física de la ESO.
La evaluación de las capacidades físicas del individuo ha provocado durante muchos años diferentes alternativas de aplicación, focalizándose su principal objetivo en el rendimiento deportivo, la educación física escolar y más recientemente en los efectos beneficiosos relacionados con la salud de las personas. Hoy día en el campo de la educación física, la evaluación de la condición física de los adolescentes presenta ciertas controversias sobre la idoneidad de llevar a cabo esta valoración de capacidades a través de tests motores, o hacer prevalecer una estimación de la misma mediante la observación del rendimiento físico de cada sujeto durante el transcurso de las clases. Se presenta un estudio encaminado a determinar el estado actual de la evaluación de condición física de los adolescentes de ESO y 1o. Bachillerato y precisar dentro de este campo, las pruebas de aptitud física más adecuadas para llevar a cabo dicha valoración.
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