González, C.O. <br/><br/>
Evaluar en la educación física escolar, una práctica conflictiva. 

<br/><br/> La práctica de evaluar en la educación física escolar, es actualmente insuficiente y poco frecuente. Se enuncia una forma de poder observar, diferenciar y valorar los aprendizajes de los alumnos en las clases de educación física dentro del nivel inicial y la EGB 1 y 2. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>educación física escolar<br/>evaluación del alumno<br/>proceso de aprendizaje
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>Educación física-evaluación Educación General Básica