Camuñas Clemares, S. <br/><br/>
Las adecuaciones curriculares individualizadas en educación física :   síndrome de Down. 

<br/><br/> Experiencia (proceso y valoración) de la elaboración y aplicación de adecuaciones curriculares individualizadas (ACI), sobre alumnos de educación física con síndrome de Down, durante el curso 1991-1992, en una escuela ordinaria del distrito de Ciutat Vella de Barcelona; ejemplo concreto del seguimiento del caso de una niña de 9 años, de 2  d̂e E.G.B., con dicho síndrome, de nivel medio-bajo. 
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<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>síndrome de Down<br/>integración<br/>escuela primaria<br/>educación especial<br/>currículum<br/>instrucción individualizada
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>Educación física-Métodos de enseñanza. Retraso mental-Síndrome de Down.