Goñi Grandmontagne, Alfredo. <br/><br/>
La participación en el deporte escolar y el autoconcepto en escolares de 10 a 11 años de la provincia de Guipúzcoa. 

<br/><br/> Del deporte escolar se espera que contribuya al desarrollo integral de las personas y que reporte los beneficios atribuibles al ejercicio físico y deportivo; ahora bien, sabido es que su valor educativo va a depender en buena medida de cómo esté diseñado y orientado. En este estudio se ha medido la relación existente entre la práctica del deporte escolar y el autoconcepto de una muestra de 153 alumnos que es representativa de la población de primer curso del tercer ciclo de educación primaria (N=1527 sujetos) de los colegios públicos de la provincia de Guipúzcoa. Los resultados, que certifican un mayor desarrollo del autoconcepto en los varones y en los titulares, invitan a reflexionar sobre la atención a prestar a las niñas, a los suplentes y a quienes no participan en esta actividad. 
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<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>deporte escolar<br/>participación deportiva<br/>niños<br/>España<br/>autoconcepto<br/>sexo<br/>edad
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>Psicología-autoconcepto Educación física-psicología