Escuelas que enseñan a pensar : enseñanza para la comprensión (EpC) : un marco teórico para la acción / Paula Pogré, Graciela Lombardi.
Series EducaciónEditor: Buenos Aires : Papers, 2004Edición: 1a. edDescripción: 124 pISBN: 9872057044Tema(s): Didáctica | Aprendizaje | Comprensión | Formación de docentes | Métodos de enseñanza | Reforma de la educación | Enseñanza para la comprensi{onClasificación CDD: 371.3| Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Biblioteca IUCOLL
biblioteca.iucoll.edu.ar |
371.3 POG (Navegar estantería) | Disponible | 4393 |
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