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la importancia del metaconocimiento aplicado a la educación física y al deporte.

Por: Vega, Ricardo de laTema(s): mataconocimiento | aprendizaje motor | educación física | proceso cognoscitivo | proceso de aprendizaje En: Tándem : didáctica de la educación física (Barcelona, Spa) vol. 2, no. 4, p.80-90Resumen: El objetivo del artículo en concretar qué se entiende por metaconocimiento y cuáles son sus implicaciones para la educación física en general y para el aprendizaje motor en particular.
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El objetivo del artículo en concretar qué se entiende por metaconocimiento y cuáles son sus implicaciones para la educación física en general y para el aprendizaje motor en particular.

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