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La dramática creativa.

Por: Torre Ramos, ElisaColaborador(es): Torre Ramos, CarmenTema(s): educación física | creatividad | expresión corporal | comunicación no verbal | dramatización | desarrollo de la creatividad | motivación | juegos dramáticos | lenguaje corporal En: Tándem : didáctica de la educación física (Barcelona, Spa) vol. 2, no. 3, p.93-108Resumen: Se aborda la educación física desde una perspectiva más creativa y, para ello, se ha seleccionado como medio el bloque de contenidos referido a la expresión y comunicación corporal, concretamente, al contenido específico denominado dramatización. En primer lugar se realiza una aproximación conceptual al término creatividad y en segundo lugar, se esclarecen algunos conceptos y mitos estrechamente ligados al mismo. Luego se centra en un modelo de estimulación de la creatividad denominado IOE por considerar que éste es el que mejor se adapta a los planteamientos. Por último se adentra en el mundo de la dramatización como elemento que estimula y fomenta la creatividad.
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Se aborda la educación física desde una perspectiva más creativa y, para ello, se ha seleccionado como medio el bloque de contenidos referido a la expresión y comunicación corporal, concretamente, al contenido específico denominado dramatización. En primer lugar se realiza una aproximación conceptual al término creatividad y en segundo lugar, se esclarecen algunos conceptos y mitos estrechamente ligados al mismo. Luego se centra en un modelo de estimulación de la creatividad denominado IOE por considerar que éste es el que mejor se adapta a los planteamientos. Por último se adentra en el mundo de la dramatización como elemento que estimula y fomenta la creatividad.

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