Los temas transversales como respuesta a problemas educativo-sociales desde lo corporal.
Tema(s): educación física | temas transversales | valores | problemas sociales | educación moral | educación para la paz | educación cívica | educación ambiental | educación para la salud | educación vial En: Tándem : didáctica de la educación física (Barcelona, Spa) vol. 2, no. 2, p.21-37Resumen: En la sociedad actual diferentes agentes sociales demandan que desde la actividad educativa se ayude a resolver los problemas que llegan al medio escolar y que están relacionados con: la violencia y las conductas agresivas que se transmiten a través de distintos mensajes en los medios de comunicación, las conductas de discriminación y racismo que se vienen generando en algunos entornos, el consumismo que se fomenta a través de la publicidad, etc. Concretamente se pide que la escuela y los docentes, desde un currículum humanista, ayuden a contrarrestar dicha problemática, por considerar que afecta a los escolares en su desarrollo como personas. La escuela debe educar para responder a las expectativas de la sociedad en que se vive.En la sociedad actual diferentes agentes sociales demandan que desde la actividad educativa se ayude a resolver los problemas que llegan al medio escolar y que están relacionados con: la violencia y las conductas agresivas que se transmiten a través de distintos mensajes en los medios de comunicación, las conductas de discriminación y racismo que se vienen generando en algunos entornos, el consumismo que se fomenta a través de la publicidad, etc. Concretamente se pide que la escuela y los docentes, desde un currículum humanista, ayuden a contrarrestar dicha problemática, por considerar que afecta a los escolares en su desarrollo como personas. La escuela debe educar para responder a las expectativas de la sociedad en que se vive.
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