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Repensar la educación física y deportiva a partir del enfoque ecológico / Sabine Cornus, Christelle Marsault.

Por: Cornus, SabineColaborador(es): Marsault, ChristelleTema(s): educación física | deportes | ecología | aprendizaje | medio ambiente | aprendizaje motor En: Stadium : Revista de Educación Física y Deportiva (Buenos Aires, Arg) vol. 34, no. 191, p.3-8Resumen: En el campo de la educación física y deportiva, el enfoque congnitivo predomina en lo que concierne al aprendizaje de nuevas habilidades motrices. Sin embargo, este enfoque no es el único que explica el proceso de aprendizaje y el enfoque ecológico puede utilizarse como una verdadera práctica útil para enseñar educación física y deportiva.
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En el campo de la educación física y deportiva, el enfoque congnitivo predomina en lo que concierne al aprendizaje de nuevas habilidades motrices. Sin embargo, este enfoque no es el único que explica el proceso de aprendizaje y el enfoque ecológico puede utilizarse como una verdadera práctica útil para enseñar educación física y deportiva.

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