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El uso de material alternativo en el aprendizaje del handball.

Por: Chirosa Ríos, L.JColaborador(es): Chirosa Ríos, I.JTema(s): balonmano | iniciación deportiva | entrenamiento | material didáctico | Balonmano-enseñanza En: Stadium : Revista de Educación Física y Deportiva (Buenos Aires, Arg) vol. 31, no. 180, [June 2002], p.15-20Resumen: El material alternativo como recurso didáctico en la sesión de handball es una solución creativa a la falta de medios que sufren bastantes docentes y entrenadores que se dedican a la enseñanza de este deporte. Es una forma novedosa de contribuir al aprovechamiento de los múltiples productos de desecho que produce nuestra sociedad. Aparte y relacionado con diferentes ámbitos (formación, ocio y recreación, entrenamiento, etc.) la creación y construcción de material distinto al habitualmente empleado facilita, entre otras cuestiones, el acercamiento a posibles practicantes a este deporte, ya que se inician al mismo tiempo desde otras perspectivas. Por último se muestran algunas posibilidades de aplicación de este tipo de material a uno de los ámbitos del entrenamiento deportivo.
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El material alternativo como recurso didáctico en la sesión de handball es una solución creativa a la falta de medios que sufren bastantes docentes y entrenadores que se dedican a la enseñanza de este deporte. Es una forma novedosa de contribuir al aprovechamiento de los múltiples productos de desecho que produce nuestra sociedad. Aparte y relacionado con diferentes ámbitos (formación, ocio y recreación, entrenamiento, etc.) la creación y construcción de material distinto al habitualmente empleado facilita, entre otras cuestiones, el acercamiento a posibles practicantes a este deporte, ya que se inician al mismo tiempo desde otras perspectivas. Por último se muestran algunas posibilidades de aplicación de este tipo de material a uno de los ámbitos del entrenamiento deportivo.

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