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Enseñanza y aprendizaje : la investigación-acción, instrumento de formación para el profesorado de educación fisica.

Por: Fraile Aranda, AntonioTema(s): educación física | modelo de desarrolloTambién disponible en Internet en: www.revista-apunts.com En: Apunts : educación Física y Deportes (Barcelona, Spa) vol. 1, no. 42, p.42-52
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