IUCOLL Mendoza, Argentina Koha › Detalles de: La utilización del material y del espacio en educación física :

La utilización del material y del espacio en educación física : propuestas y recursos didácticos.

Por: Blández Angel, JEditor: Barcelona : Inde, 1995Edición: 1a. edDescripción: 177 p. : ilISBN: 8487330363Tema(s): educación física

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61Alto rendimiento en edades tempranas.
62Factores determinantes del desarrollo de la velocidad prolongada.
por Hegedus, Jorge de.
63Cómo motivar a los deportistas.
por Reichenbach, A.
64Aspectos médico-deportivos que inciden en el desarrollo de la cargabilidad a nivel infantil y juvenil.
por Fröhner, G.
65La nueva orientación de la estructura del entrenamiento :
por Tschiene, P.
66Jugadores viejos o jugadores subentrenados.
por González, A.
67La nueva orientación de la estructura del entrenamiento :
por Tschiene, P.
68Estudio de las teor�ias impl�icitas de la educaci�on f�isica en la formaci�on inicial de los maestros en las diferentes especialidades. �Qu�e opinan los maestros?
por Delgado Noguera, Miguel Angel.
69La aplicación de los ritmos de carrera en el entrenamiento de la prueba de maratón para la mejora del rendimiento.
por Alonso Curiel, D.
70Genes relacionados con el rendimiento físico.
por Esteve Laanao, J.
71Componente lento del consumo de oxígeno.
por Santalla Hernández, A.
72Variables de interés en el estudio de los efectos del ejercicio excéntrico sobre el rendimiento deportivo :
por Carreño Clemente, Juan Antonio.
73Influencia de las tiras nasales sobre el rendimiento deportivo.
por Blanco Nespereira, Alfonso
74Gestión de la competición durante el triatlón de distancia olímpica :
por González Haro, C.
75La anticipación defensiva en los deportes de equipo :
por Guzmán, J.F.
76Sueño y entrenamiento deportivo.
por Bieniarz Rouba, I.
77Hidratación y rendimiento :
78Efectos de la competición sobre la fuerza dinámica máxima en el jugador de tenis de élite :
por Sanchis Moysi, J.
79Superentrenamiento / Mel C. Siff, Yuri Verchoshansky.
por Siff, Mel C.
80Fármacos, rendimiento & nutrición /
por Hatfield, Frederik C.

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