El movimiento, un lenguaje para crecer / (Registro nro. 4211)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 02275 #a2200277 #4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER | |
| control field | IEF004313 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
| control field | IEFMza |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION | |
| control field | 20210922163708.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 201811 2018 sp |||||e|||||||||||spa d |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloging agency | IEFMza |
| Language of cataloging | spa |
| Transcribing agency | IEFMZA |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Cañabate, Dolors. |
| 245 03 - TITLE STATEMENT | |
| Title | El movimiento, un lenguaje para crecer / |
| Statement of responsibility, etc. | Dolors Cañabate, Jordi Colomer, Javier Olivera. |
| 246 01 - VARYING FORM OF TITLE | |
| Title proper/short title | Massage in Cases of Chronic Stress |
| 520 3# - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Esta carta científica presenta las aportaciones en forma de conclusiones resumen de las Jornadas Movimiento y Lenguaje que han tenido lugar en la Universidad de Girona así como las proyecciones que se derivan con el ánimo intelectual de generar debate científico. El movimiento es necesario para crecer de manera integral. El movimiento es un lenguaje básico que puede articular una educación innovadora y crítica, impregnada por la inteligencia emocional. Permite la definición y aplicación de metodologías activas con el fin de potenciar y desarrollar las competencias, capacidades y habilidades en la escuela que tienen que servir para promover los ecosistemas individuales, escolares, familiares y sociales. El movimiento integra el desarrollo de los aspectos propios de las relaciones intrapersonales e interpersonales, las cuales contribuyen al éxito y a la felicidad del individuo. Sin embargo, se plantean los fundamentos neurocientíficos que sustentan la construcción del movimiento que permite la relación, la acción y la creatividad. A partir de ello, las autorías de esta carta postulan la necesidad del desarrollo de la competencia motriz en la escuela y en otros centros docentes como una de las competencias clave, incorporando las competencias asociadas de la danza y de las todas las artes, la potenciación de la creatividad y el trabajo emocional. |
| 530 ## - ADDITIONAL PHYSICAL FORM AVAILABLE NOTE | |
| Additional physical form available note | Tambien disponible en internet en : www. revista-apunts.com. |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | movimiento |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | lenguaje |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | motricidad |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | neurociencia |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | escuela |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | competencia motriz |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Colomer, Jordi. |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Olivera, Javier . |
| 773 0# - HOST ITEM ENTRY | |
| Main entry heading | Apunts: revista de educación física y deportes |
| Place, publisher, and date of publication | (Barcelona, Spa.) |
| Related parts | 4to. trim. 2018, no. 134, p.146-155 |
| International Standard Serial Number | 15774015 |
| 908 ## - PUT COMMAND PARAMETER (RLIN) | |
| Put command parameter | imp |
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