Estrategias para la resolución de conflictos en educaación física / (Registro nro. 4208)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 02175 #a2200265 #4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER | |
| control field | IEF004310 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
| control field | IEFMza |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION | |
| control field | 20210922163707.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 201811 2018 sp |||||e|||||||||||spa d |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloging agency | IEFMza |
| Language of cataloging | spa |
| Transcribing agency | IEFMZA |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Capplonch Bujosa, Marta. |
| 245 ## - TITLE STATEMENT | |
| Title | Estrategias para la resolución de conflictos en educaación física / |
| Statement of responsibility, etc. | Marta Capllonch Bujosa; Sara Figueras; Marcos Castro. |
| 246 0# - VARYING FORM OF TITLE | |
| Title proper/short title | Conflict Resolution Strategies in Physical Education |
| 520 3# - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Este artículo tiene por objetivo presentar las barreras y las estrategias para la resolución dialógica de conflictos en las clases de educación física, obtenidas a través de una investigación financiada por el Ministerio de Economía y Competitividad (Plan nacional I+D+i SEJ2007-61757), realizada en 6 comunidades de aprendizaje de Cataluña y Euskadi. En la investigación se optó por la metodología comunicativa y se utilizaron técnicas de recogida de información tanto cuantitativas como cualitativas. El análisis comunicativo de los datos permitió profundizar en aquellos aspectos que dificultan la prevención y resolución de los conflictos (dimensión exclusora), y en aquellos que favorecen el entendimiento y superan las situaciones de conflicto (dimensión transformadora). Cabe destacar que para la prevención y resolución de conflictos se deben propiciar espacios y situaciones en las que el profesorado y el alumnado puedan dialogar para llegar a acuerdos en los que también participen otros miembros de la comunidad; en las clases de educación física se consigue mediante grupos interactivos. |
| 530 ## - ADDITIONAL PHYSICAL FORM AVAILABLE NOTE | |
| Additional physical form available note | También disponible en www.revista-apunts.com. |
| 650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Educación fisica |
| 650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Resolución de conflictos |
| 650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Grupos desfavorecidos |
| 651 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--GEOGRAPHIC NAME | |
| Geographic name | técnicas de comunicación |
| 653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED | |
| Uncontrolled term | modelo dialógico o comunitario |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Arraiz Perez, Ana, |
| Relator term | Universidad de Zaragoza España |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Sabiron Sierra, Fernando, |
| Relator term | Universidad de Zaragoza España |
| 773 0# - HOST ITEM ENTRY | |
| Main entry heading | Apunts: Educación física y deportes |
| Edition | 2018 |
| Place, publisher, and date of publication | (Barcelona, Spa.) |
| Related parts | 3 er. trimestre, no.133, p. 50 - 67 |
| International Standard Serial Number | 15774015 |
| 908 ## - PUT COMMAND PARAMETER (RLIN) | |
| Put command parameter | imp |
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