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Competencias básicas y educación física: estudios e investigaciones / (Registro nro. 4047)

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040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency IEFMza
Language of cataloging spa
Transcribing agency IEFMZA
092 ## - LOCALLY ASSIGNED DEWEY CALL NUMBER (OCLC)
-- Hemeroteca
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Figueras Comas, Sara.
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Competencias básicas y educación física: estudios e investigaciones /
Statement of responsibility, etc. Sara Figueras Comas, Marta Capllonch Bujosa, Domingo Blázquez Sánchez ... [et. al.].
246 11 - VARYING FORM OF TITLE
Title proper/short title Core Skills and Physical Education: Studies and Research
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent p. 34-43
520 3# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Este artículo presenta una revisión crítica de la literatura científica nacional e internacional sobre los estudios e investigaciones<br/>que se han desarrollado en los últimos diez años en torno a las competencias clave y la educación física. Responde a la revisión bibliográfica<br/>realizada para el proyecto I+D+i "Las competencias básicas en una educación física de calidad. Análisis de los procesos<br/>relativos a la programación de educación física atendiendo a su efectividad en la adquisición de las competencias básicas (DEP2012-<br/>33296)". A partir de la revisión profunda de las bases de datos que recogen las publicaciones de mayor impacto nacional e internacional,<br/>clasificamos los temas que están despertando mayor interés entre el personal investigador de nuestra área en seis categorías<br/>obtenidas de manera deductiva: 1) estudios vinculados a la contribución de la educación física al desarrollo de las competencias<br/>básicas; 2) percepciones del profesorado sobre la implementación de las competencias básicas en los centros docentes; 3) el enfoque<br/>competencial en busca de la calidad educativa; 4) estrategias para la incorporación de las competencias básicas en las programaciones<br/>de educación física; 5) reflexiones sobre la competencia motriz como la gran olvidada entre las competencias básicas, y 6) posturas<br/>críticas al enfoque competencial. Los resultados de este trabajo aportan una ordenación sistemática que puede servir de referente para<br/>otros estudios posteriores de este ámbito.
530 ## - ADDITIONAL PHYSICAL FORM AVAILABLE NOTE
Additional physical form available note También disponible en www.revista-apunts.com.
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Educación
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Educación física
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Curriculum
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Habilidad motriz
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Habilidades básicas
651 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--GEOGRAPHIC NAME
Geographic name España
700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Capllonch Bujosa, Marta; Blázquez Sánchez, Domingo;MonzonÍs Martínez, Nuria.
773 ## - HOST ITEM ENTRY
Main entry heading Apunts : educación física y deportes
Place, publisher, and date of publication (Barcelona, spa)
Physical description no. 123, 1er. trimestre 2016
908 ## - PUT COMMAND PARAMETER (RLIN)
Put command parameter imp

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IUCOLL, Mendoza, Argentina

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