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El factor variabilidad en una tarea perceptivo-motriz / (Registro nro. 3344)

000 -LEADER
fixed length control field 02535 #a2200277 #4500
001 - CONTROL NUMBER
control field IEF003344
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field IEFMza
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20180723045219.0
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 0906098s2004 sp spa d
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency IEFMza
Language of cataloging spa
Transcribing agency IEFMza
092 ## - LOCALLY ASSIGNED DEWEY CALL NUMBER (OCLC)
-- HEMEROTECA
999 ## - SYSTEM CONTROL NUMBERS (KOHA)
Koha Dewey Subclass [OBSOLETE] creaci�on
999 ## - SYSTEM CONTROL NUMBERS (KOHA)
Koha Dewey Subclass [OBSOLETE] Indizaci�on
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Ventura Vall-Llovera, Carles.
245 13 - TITLE STATEMENT
Title El factor variabilidad en una tarea perceptivo-motriz /
Statement of responsibility, etc. Carles Ventura Vall-Llovera.
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent p. 30-33
520 3# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. En el art�iculo se presenta una investigaci�on del efecto del factor variabilidad en una tarea perceptiva como la del lanzamiento de m�oviles. Se utiliz�o c�omo base te�orica, "el modelo de campo" propuesto por Roca (1999). La tarea consist�ia en lanzar diferentes balones a una cesta con un bote previo en el suelo y la variabilidad fue manipulada alterando el rango de presi�on de las pelotas sobre una presi�on est�andar. Los sujetos se dividieron aleatoriamente en 4 grupos. Cada uno de ellos le correspond�ia un rango diferente de variabilidad de la presi�on de los m�oviles: 0 por ciento, +/-20 por ciento, +/-40 por ciento y +/-60 por ciento sobre la presi�on est�andar. Se crearon dos condiciones experimentales. En la primera condici�on, todos los sujetos realizaban la misma tarea motriz, sin tener oportunidad de conocer la presi�on de los balones antes de lanzarlos y en la segunda condici�on, la tarea era la misma, pero en esta ocasi�on los sujetos deb�ian botar el bal�on en el suelo antes de lanzarlo. Los resultados obtenidos muestran una disminuci�on en el rendimiento cuanto mayor es el grado de variabilidad en la situaci�on de desconocimiento de la presi�on de las balones antes de realizar el lanzamiento, pero un rendimiento parecido en la segunda condici�on experimental. Estos resultados permiten explicar las variaciones en la precisi�on que se observan en determinadas situaciones deportivas debido al comportamiento err�atico o variable de elementos f�isicos (material, condiciones meteorol�ogicas, etc.) y c�omo se resuelve dicha variabilidad.
530 ## - ADDITIONAL PHYSICAL FORM AVAILABLE NOTE
Additional physical form available note Tambi�en disponible en Internet en:
Uniform Resource Identifier <a href="www.revista-apunts.com">www.revista-apunts.com</a>
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Percepci�on
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Aprendizaje motor
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element H�abito motor
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Lanzamientos
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Psicolog�ia
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Variabilidad del est�imulo
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term Lanzamiento del bal�on
773 0# - HOST ITEM ENTRY
Title Apunts : educaci�on f�isica y deportes
Related parts no. 77, 3� trimestre 2004.

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