Percepción de los entrenadores españoles de tenis de alta competición sobre su formación permanente : (Registro nro. 2796)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 02602 #a2200253 #4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER | |
| control field | CONIEF002796 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
| control field | IEFmza |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 050905s2004 sp ||||| |||||||||||spa d |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloging agency | IEFMza |
| Language of cataloging | spa |
| Transcribing agency | IEFMza |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Percepción de los entrenadores españoles de tenis de alta competición sobre su formación permanente : |
| Remainder of title | situación actual y perspectivas de futuro. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Se analiza la percepción que los entrenadores españoles de alta competición tienen sobre su formación permanente, a través del estudio de las opiniones de entrenadores expertos. Los objetivos del estudio se centran en conocer y analizar la participación de los entrenadores en actividades de formación permanente, así como las dificultades con las que se encuentran los entrenadores para participar en la formación permanente y las alternativas que proponen. La investigación ha sido realizada con una muestra de 20 entrenadores españoles en activo que entrenaron durante las temporadas 1997-1998, 1998-1999 y 1999-2000 a algún jugador entre los 100 primeros puestos del ranking mundial en la modalidad de individuales. Se ha empleado una metodología integradora empleando técnicas cuantitativas y cualitativas: la encuesta adminsitrada mediante cuestionario de autocumplimentación y la entrevista semiestructurada. Los resultados del estudio muestran la necesidad de mejorar las actividades de formación permanente, extremo este que deriva en una escasa participación de los entrenadores en dichas actividades. Asimismo, se observa una muy escasa utilización, por parte de los técnicos, de los medios teóricos y del uso de las nuevas tecnologías para su formación, centrándose su formación permanente, básicamente, al autoanálisis y a actividades de tipo práctico. Por otra parte, los entrenadores demandan nuevos modelos de formación que sean compatibles con sus obligaciones profesionales, viendo necesario que el perfil profesional de las personas que deben impartir las actividades de formación permanente, debe ser más heterogéneo del actualmente existente. |
| 530 ## - ADDITIONAL PHYSICAL FORM AVAILABLE NOTE | |
| Additional physical form available note | También disponible en Internet en: |
| Uniform Resource Identifier | <a href="www.revista-apunts.com">www.revista-apunts.com</a> |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | entrenadores deportivos |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | tenis |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | formación continua |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | deporte de alto rendimiento |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Fuentes García, Juan Pedro |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Sanz Rivas, David |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Ramos Mondéjar, Luis A. |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Iglesias Gallego, Damián |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Villar Alvarez, Fernando del |
| 773 0# - HOST ITEM ENTRY | |
| Title | Apunts : educación Física y Deportes (Barcelona, Spa) |
| Related parts | no. 75, p.55-63 |
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