| 000 -LEADER |
| fixed length control field |
01085 #a2200229 #4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER |
| control field |
CONIEF001762 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
| control field |
IEFmza |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
| fixed length control field |
000928s1994 sp ||||| |||||||||||spa d |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
| Original cataloging agency |
IEFMza |
| Language of cataloging |
spa |
| Transcribing agency |
IEFMza |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
| Personal name |
Junyent Saburit, M.V. |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
| Title |
El uso de la práctica imaginada en el aprendizaje de la técnica en gimnasia artística. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
| Summary, etc. |
Experiencia llevada a cabo en el INEFC-Lleida, sobre el uso de un programa de entrenamiento mental llamado práctica imaginada (PI), en combinacion con el entrenamiento físico, con la finalidad de mejorar el aprendizaje de un elemento técnico deportivo en gimnasia artística, en concreto el kippe o báscula facial en paralelas asimétricas. |
| 530 ## - ADDITIONAL PHYSICAL FORM AVAILABLE NOTE |
| Additional physical form available note |
También disponible en Internet en: |
| Uniform Resource Identifier |
<a href="www.revista-apunts.com">www.revista-apunts.com</a> |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
gimnasia |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
aprendizaje |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
técnica |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
entrenamiento mental |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
imaginación |
| 653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
| Uncontrolled term |
Gimnasia-Psicología-entrenamiento mental. |
| 773 0# - HOST ITEM ENTRY |
| Title |
Apunts : educación Física y Deportes (Barcelona, Spa) |
| Related parts |
no. 38, p.129-134 |