López Gallego, Francisco José.
Evaluación de la fuerza explosiva de extensión de las extremidades inferiores en escolares / Evaluation of the Explosive Force of Lower Limb Extension in Schoolchildren Francisco José López Gallego, Amador Jesús Lara Sánchez, Natalia Espejo Vacas ...[et al.]. - p. 44-51
Objetivo. El objetivo de esta investigación es evaluar la capacidad de fuerza explosiva de extensión de extremidades inferiores
en escolares de educación primaria y analizar las diferencias que puedan existir tanto en capacidad de fuerza explosiva de
extremidades inferiores como en composición corporal en función del sexo. Material y métodos. En este estudio han participado
90 estudiantes (54 niños y 36 niñas) de educación primaria de un centro educativo urbano de la provincia de Jaén. La media de
la edad de los sujetos es de 11,1 ł0,7 años. Se ha realizado la valoración de la composición corporal y la evaluación de la capacidad
de fuerza explosiva de extremidades inferiores mediante salto vertical. La evaluación de la composición corporal se llevó a
cabo mediante la plataforma INBODY 230 (Microkaya, Spain). Para medir las variables de los saltos se utiliz ó una plataforma
de fuerzas Quattro Jump (Kistler, Suiza) y se realizaron los test de salto CMJ y ABK. Resultados y conclusiones. Los resultados
obtenidos en las variables de los test de salto por los participantes se encuentran entre los valores de referencia para sujetos de
su edad. Las chicas poseen mayores picos de potencia y de fuerza que los chicos, mientras que estos poseen mayores alturas
de vuelo en los saltos. En la impedancia los chicos obtienen mayores porcentajes de músculo y las chicas mayor masa y mayores
porcentajes de grasa.
15774015
Fuerza
Educación primaria
Evaluación
Potencia
Indice de masa corporal Test de salto
Evaluación de la fuerza explosiva de extensión de las extremidades inferiores en escolares / Evaluation of the Explosive Force of Lower Limb Extension in Schoolchildren Francisco José López Gallego, Amador Jesús Lara Sánchez, Natalia Espejo Vacas ...[et al.]. - p. 44-51
Objetivo. El objetivo de esta investigación es evaluar la capacidad de fuerza explosiva de extensión de extremidades inferiores
en escolares de educación primaria y analizar las diferencias que puedan existir tanto en capacidad de fuerza explosiva de
extremidades inferiores como en composición corporal en función del sexo. Material y métodos. En este estudio han participado
90 estudiantes (54 niños y 36 niñas) de educación primaria de un centro educativo urbano de la provincia de Jaén. La media de
la edad de los sujetos es de 11,1 ł0,7 años. Se ha realizado la valoración de la composición corporal y la evaluación de la capacidad
de fuerza explosiva de extremidades inferiores mediante salto vertical. La evaluación de la composición corporal se llevó a
cabo mediante la plataforma INBODY 230 (Microkaya, Spain). Para medir las variables de los saltos se utiliz ó una plataforma
de fuerzas Quattro Jump (Kistler, Suiza) y se realizaron los test de salto CMJ y ABK. Resultados y conclusiones. Los resultados
obtenidos en las variables de los test de salto por los participantes se encuentran entre los valores de referencia para sujetos de
su edad. Las chicas poseen mayores picos de potencia y de fuerza que los chicos, mientras que estos poseen mayores alturas
de vuelo en los saltos. En la impedancia los chicos obtienen mayores porcentajes de músculo y las chicas mayor masa y mayores
porcentajes de grasa.
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Fuerza
Educación primaria
Evaluación
Potencia
Indice de masa corporal Test de salto