Aprender a decidir con fundamento.
- Mendoza : Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Cuyo, 2004
- 204 p.
Trabajo realizado en el marco del Programa de Investigación/Acción Pedagógica Interdisciplinaria, del Instituto Superior del Profesorado San Pedro Nolasco y de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Cuyo
9871024568
valores morales
valores sociales
enseñanza
toma de decisiones
autoestima
educación moral
libertad
niños
adolescentes
Trabajo realizado en el marco del Programa de Investigación/Acción Pedagógica Interdisciplinaria, del Instituto Superior del Profesorado San Pedro Nolasco y de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Cuyo
9871024568
valores morales
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enseñanza
toma de decisiones
autoestima
educación moral
libertad
niños
adolescentes